11:02 Александр Дроздов, С-Петербург
Здрасти, Сергей Петрович, что означает Веб лично вам, члена Русской акаденимии "Веб" , каково его значение для современного общества? Спасибо.
Для меня Веб стал источником инфы связи, и в этом я думаю, это его значение для современного и общества. Электронная почта значительно упрощает связь, как снутри страны, так и за рубежом. Без нее тяжело для себя представить активно работающего человека, который интегрирован в современное общество.
11:04 Даниил Наумов, к. б.н.
Сергей Петрович, когда, на Ваш взор, иностранные учёные начнут приезжать в Россию, чтоб здесь работать, как это делают российские учёные в странах Запада?
Иностранные ученые будут приезжать в Россию лишь тогда, когда тут будут сделаны обычные условия для научной работы. Сначала в наших научных лабораториях, в высших учебных заведениях и даже библиотеках. Те, кто знает, в которых критериях на данный момент работают научные работники, отлично это соображают, также как это отлично соображают ученые остальных государств. И быть может, падение энтузиазма иностранных ученых к русской науке лишь подтверждает произнесенное.
11:06 Светлана
Вопросец к Сергею Петровичу Капице: почему до этого времени еще существует русская наука, ни в какой иной стране мира при таковых критериях в каких оказалась наша наука их наука не выжила бы? Светлана
Русская наука существует поэтому, что мотивация работы реального ученого состоит в интересе к собственному делу. И эта мотивация оказывается посильнее, чем средства, чем вознаграждение, которое человек получает от общества. И пока эта мотивация работает. Мы лицезреем это в юных людях, поступающих в университеты, в наших старших сотрудниках, в каких этот энтузиазм науки заложен чрезвычайно глубоко, но, к огорчению, самая активная образованная и способная на современное творчество часть нашей науки при всем интересе к собственному делу просто не может воплотить себя в реальных устоях снутри страны.
11:10 Хвалин А. Л., доцент кафедры общей физики Саратовского Муниципального Института
Сергей Петрович!
Спасибо за Вашу огромную работу. Я нередко смотрел и до этого времени помню почти все Ваши программы. И мне жалко, что мои малыши их не смотрели. К огорчению на данный момент российских передач такового рода очень не достаточно. Хотелось бы хотя бы часть Ваших прежних передач иметь на видео.
Есть ли таковая возможность.
С большущим уважением,
Хвалин А. Л.
khvalin63@mail. ru
Спасибо за ваше внимание. Вправду, почти все помнят наши старенькые программы и почти все проявляют энтузиазм к тому, что мы на данный момент показываем по каналу ТВЦ. Вправду на нашем телевидении передач, посвященных науке чрезвычайно не достаточно, пожалуй, лишь передача Гордона полностью отвечает данной задачке. Почти все обращались к нам с просьбой о распространении наших передач на видео. В принципе, таковая возможность есть, но пока нам не удалось ее воплотить
11:45 Андрей Валентинович Феденев
Сначала, желаю поблагодарить Вас, Сергей Петрович, за то, что Вы сделал для популяризации науки в Рф. В особенности за передачу "Очевидное-Невероятное". В школьные годы (70-е) эта была одна из моих возлюбленных передач, и она сыграла значительную роль в моем предстоящем выборе профессии (физик-экспериментатор в области лазерной физики). Вопросцы: Ваше мировоззрение о уровне науки (сначала физики) в Рф в текущее время по сопоставлению с мировым уровнем? Реально ли вернуть фаворитные позиции? Что для этого нужно сделать в Рф?
Вы спрашиваете о уровне науки, сначала физики в Рф. К огорчению, в текущее время, мы стремительно теряем завоеванные ранее позиции в данной области. Ведь и Нобелевская премия академика Алферова отмечает работы, изготовленные наиболее 40 лет тому назад. На данный момент приток молодежи, еще пока получающей не плохое образование, в наши лаборатории и университеты мал. Существует неувязка среднего поколения, того поколения, которое развивает и обучает последующие поколения ученых. Когда меня пригласили управлять кафедрой физики МФТИ, мне было 35 лет, нашему ректору Олегу Михайловичу Белоцерковскому было 38 лет и нам было доверено это дело, которым мы занимались наиболее 30 лет, потратив на это половину собственной жизни и, может быть, более насыщенную и творчески активную ее часть. К огорчению, сейчас это оказывается неосуществимым и можно считать, что конкретно в преемственности развития науки состоит одна из главных заморочек ее организации на современном шаге. В принципе, это можно было бы решить, создав условия, при которых это среднее поколение ученых, уехавшее 5-10 лет тому назад за границу и приобредшее там значимый опыт. Если б они могли возвратиться на родину и тут отлично применять свои познания и опыт, то это могло бы стать выходом из создавшегося положения. Этому препятствуют два фактора. 1-ый - это материальное положение ученых и научных изысканий. Более принципиально отношение к такового рода ученым, и преодоление тех моральных причин, которые при всем этом появляются. Я могу сослаться на опыт собственного отца П. Л.Капицы. Когда в 1934 году Сталиным ему было предложено продолжить свои исследования в Русском Союзе, то вопросцы оснащения лаборатории и его материального положения в некий мере казалось еще проще решить, чем его отношения с сотрудниками, некие из которых, быть может из зависти либо по иным причинам, затрудняли процесс его интеграции в советскую науку.
11:51 Вячеслав Леонтьев
Уважаемый Сергей Петрович, как Вы видите предстоящее развитие общей теории систем и теории инфы?
Общественная теория систем и теория инфы стали частью того, что следует именовать наукой о сложном. Я не думаю, что общую теорию систем и теорию инфы в этом смысле следует отделять в необыкновенную область познаний, хотя таковая тенденция и наблюдается. Мне представляется, что развитые тут познания и способы должны сначала развиваться не сами по для себя, а будучи примененными и вставленными с иными областями познаний. Важной задачей становится потому их связь и влияние на публичные науки. К огорчению, этот процесс проходит довольно трудно и болезненно, сначала из-за растущей специализации разных областей научного познания.
11:53 Миша
Здрасти, Уважаемый Сергей Петрович. Я чрезвычайно желаю, чтоб мой отпрыск поступил в родной вам Физтех. На данный момент он перебежал в 8 класс. Ответьте, пожалуйста, какими познаниями, умением, возможностями, нравом должен обладать абитуриент для удачного поступления в МФТИ.
1-ое, что я могу порекомендовать вашему отпрыску, это установить рабочий контакт с заочной Физматшколой МФТИ, которая и предназначена для того, чтоб сформировывать познания и отношение к собственному предмету у тех, кто желает поступить в Физтех. Мы также приветствуем роль во различных олимпиадах, это, пожалуй, основное, что я могу порекомендовать.
11:55 Олег, выпускник МФТИ
Ув. Сергей Петрович,
Мой вопросец состоит быстрее из описания догадки и запроса о Вашем мировоззрении на этот счет.
Сущность догадки кратко в последующем:
В нынешней ситуации ускорение научно-технического прогресса все длится не видно обстоятельств, почему эта тенденция обязана поменяться.
Власть человека над Природой уже сейчас многократно превосходит мало нужную для непоправимых конфигураций сферы обитания. И опасности все растут, а понижение таковых рисков зависит от возможности социумов выбирать правильную линию поведения, т. е. от мудрости, от разумности, от честности (сначала перед самим собой) представителей власти в этих социумах.
Расслоение меж умственными возможностями представителей населения земли все наращивается - самые умные его представители по запасам познаний, мощности и универсальности интеллекта, информированности и способности получать информацию ушли далековато от интеллектуальной элиты всего только столетний давности, не говоря о мыслителях древности. В тоже время недалекие, необразованные люди по собственному умственному потенциалу по прежнему не достаточно различаются от неандертальцев.
В то же время социальные процессы ведут к все большей уравниловке людей в правах и способностях вне зависимости от их настоящих возможностей. Это проявляется и в маленьких вопросцах (к примеру, получить водительские права можно в хоть какой стране по достижении определенного возраста, а не по достижении нужной зрелости. В итоге совершеннолетние оболтусы с детским разумом делают массовые трудности на дорогах, в то время как несовершеннолетние 'взрослые' испытывают множественные трудности по причинам собственной немобильности), так и в больших, решающих вопросцах, таковых, как избирательное право, право занимать ответственные посты и принимать суровые решения, трепетно влиять на решения с помощью референдумов и других инструментов.
Демократия в том виде, в каком она существует сейчас на земле, не может вызывать уважения и поэтому повсевременно подвергается ревизии со стороны общества, а тераны всех мастей часто пользуются сиим. Думающие люди не верят в возможность влиять на ситуацию демократическим методом, т. к. на 1-го избирателя, давшего для себя труд изучить возможных кандидатов и их программы, также имеющего достаточный потенциал для выполнения этого труда, приходится тыщи, а может и 10-ки тыщ тех, кто это ленится делать либо не способных это делать в силу низкой информированности, слабенького разума, узенького и малого жизненного опыта. Потому они даже не прогуливаются на выборы, отдавая решение собственных судеб в руки стройными рядами посещающих избирательные участки пожилых людей, военных и т. д. Более неуспокоенные и неравнодушные пробуют или участвовать в политике (традиционно неудачно, т. к. их идеи не могут быть поняты слабеньким большинством), или употребляют недемократические способы (взятки власти, заигрывание с электоратом и пр.), свойственные и глупым, но стремящимся к власти людям.
Не кажется ли Для вас, что издавна пора заменить всеобщее избирательное право на некоторую, куда наиболее, на мой взор, демократичную систему? Собственного рода 'ненаследуемую аристократию'. Судьбоносные решения управления обществом должны приниматься, естественно, гласно и демократично, но роль в принятии решений обязано быть позволено только узенькой части населения, вправду достойной и способной к этому. Может быть, и вес голоса каждого участника тоже не должен быть равным, но зависеть от их способностей.
Что все-таки касается того, как этого достичь, то мне кажется, что нынешние способности психологии и скопленный опыт различных экзаменов и тестов уже дозволяет отбирать 'элиту' с чрезвычайно огромным уровнем надежности. А при постановке наиболее точной задачки результаты еще больше улучшатся. Единственно, чего же не хватает сейчас для реализации данной разумной системы управления обществом - это политической воли со стороны элит, умения игнорировать маленькие разногласия ради суровой общей цели.
Что Вы думаете по этому поводу?
Вопросец большой и многосложный. На него навряд ли можно ответить на страничках массовой газеты. Да, наверняка, не имеет смысла. Тем более, таковым объединениям, как Римский клуб, членам которого Вы являетесь, и почти всем иным, он, наверняка, не чужд. Наверное подобные темы не один раз поднимались и дискуссировались. Буду благодарен получив некий ответ на собственный личный адресок oliru@pochtamt. ru
С надеждой,
Олег Иванов
В вашем вопросце по существу сформулированы и те ответы, которые на их можно отдать. Я думаю, что те ответы, которые даны на остальные вопросцы в нашей перекличке, посодействуют для вас в обсуждении этих заморочек.
11:58 Зуев Евгений
Мое мировоззрение, что практически ситуация в развитии науки как такой подошла к таковой границе, за которой в числе почти всех черт страны необходимо вводить такую, как совокупный индекс познаний, умений и потенциала их получения. Другими словами природные ресурсы стают второстепенными возможными способностями развития, главными как цивилизация, образовавшая правительство способна создавать новейшую информацию и воспользоваться приобретенными научными плодами. Согласны ли Вы с таковой постановкой вопросца?
Вы совсем верно ставите вопросец. Сейчас признается, что у населения земли конкретно развитие науки и культуры в экономике познаний станет ее магистральным методом. К этому единогласно приходят исследователи грядущего в самых различных странах. Так на декабрьском 2002 года общем собрании Русской академии был зачитан доклад академика В. Л.Макарова 'Экономика познаний'.
12:02 Юрий Георгиевич , инженер, Москва.
Уважаемый Сергей Петрович! Предлагаю тему для научной и популярной дискуссии на Вашей передаче: 'Какая из идей обязана лежать в базе развития Рф: либеральная либо евразийская?'. Это вопросец чрезвычайной значимости на современном шаге. К огорчению, чрезвычайно почти все наши политики путают понятие 'Евразийство' с заглавием материка Евразия, считают, что весь диапазон политической мысли лежит в узенькой полоске от очень левого до очень правого. Пусть послушают ученых, а не собственных доморощенных советников. Как связана данная тема с вопросцами демографии? Очень достойно было бы обсудить теорию этногенеза Л. Н.Гумилева. Как Вы к этому относитесь? Благодарю за ответ.
С моей точки зрения основной ценность, определяющий будущее нашей страны, состоит в том, будет ли Наша родина развиваться как страна, использующая не столько свои богатейшие природные ресурсы, сколько ресурсы в области познаний, науки и культуры. Наш феномен состоит в том, что мы очень богаты природными ресурсами, чтоб серьезно относиться к тому, что может отдать потенциал познаний. Возьмите небольшую Голландию. Половина ее земли отвоевана у моря, в прибрежных водах открыто некоторое количество газа, но базу экономики данной страны составляют высочайшие технологии. А на душу населения у их больше лауреатов Нобелевской премии, чем в какой-нибудь иной стране.
12:04 Рафаэль Хайрулин
Сергей Петрович, не так давно в Рф прошло вручение премии Глобальная энергия. Как вы считаете, это мероприятие повысило престиж русской науки в мире?
На этот вопросец будет может быть ответить через 50 лет, быть может, при известном желании и удаче, через 20 лет.
12:05 Владимир Михайлович Колосовский
Здрасти Сергей Петрович!
Я изобретатель. Получил патент на чрезвычайно
перспективное изобретение. И никому это
не надо! Порекомендуйте где можно поведать о нём широкой технической
общественности? Спасибо.
В Вебе.
12:08 Владимир
Сергей Петрович, как совместимо сейчас в связи с широким распространением Веба юридическое понятие 'авторское право', есть ли смысл на данный момент оформлять патент на то либо другое научное открытие, ведь с распространением Сети мир стал доступен и открыт как никогда? Спасибо.
На научные открытия никто патентов не оформляет, и понятие интеллектуальной принадлежности на их не распространяется. Так мой отец нашел и исследовал явление сверхтекучести, которое стало открытием современной науки и ничего не считая научных публикаций на данную тему, не закрепляет его приоритета. С иной стороны им были изобретены и разработаны способы действенного сжижения газа, которые положили базу целой промышленности с многомиллиардным оборотом. Эти работы были защищены рядом патентов.
12:10 Игорь
Ув. Сергей Петрович! Какие, на Ваш взор, направления в науке настоящи в текущее время для завоевания и сохранения ведущего положения Русской науки? Спасибо.
С моей точки зрения центр исследования современной науки больше перемещается в область био наук и технологий и наук о человеке, включая медицину, психологию, науки о обществе.
12:13
Сергей Петрович, здрасти.
В собственном интервью Известиям вы упоминали о лженауках,
которым верят почти все и чрезвычайно почти все в нашей стране.
Скажите, пожалуйста, как губительно это сказывается на русской науке вообщем и как, фактически, можно с сиим биться?
Какими способами можно вернуть людей к настоящему осознанию вещей?
Вера и энтузиазм к лженауке в нашей стране, не лишь в нашей стране, свидетельствуют о сложных действиях распада публичного сознания. Лженаука сама по для себя не может губительно сказаться на русской науке, но она непременно влияет, и чрезвычайно негативно влияет, на отношение к науке, в этом, по существу состоит ее общественная опасность. Сама наука, способ науки по существу безпрерывно очищает передний край науки от ложного познаний, заблуждений, подходящих для развития науки попыток продвижения в область неизвестного. Но поразительная эффективность процесса научного познания состоит в том, что таковым образом создается довольно полная и непротиворечивая картина о наружном мире. И в данной картине ни для какой лженауки места нет.
12:17 Станислав Корухов
Уважаемый Сергей Петрович, в печати было сообщение о возобновлении выхода в Рф перевода журнальчика Sсientific American - можно ли выяснить поподробнее и существует ли Интернет-версия этого журнальчика на российском языке? Спасибо.
С января 2003 года выходит журнальчик 'В мире науки', российский вариант журнальчика Scientific American Журнальчик издается на базе лицензионного соглашения с издателями, а в нашей стране его издание поддерживается Русским новеньким институтом. На него можно оформить подписку и можно познакомиться с ним на веб-сайте в Вебе. В текущее время редакция журнальчика трудится над созданием электронной версии на российском языке.
12:25 евгений
Сергей Петрович! Хотелось бы выяснить Ваше отношение к дилемме добровольного отказа ученых от проведения исследований в областях науки потенциально небезопасных для населения земли. Спасибо
В вашем вопросце поднят целый комплекс заморочек, с которыми сталкивается население земли и наука. Их решение следует находить в ответственности ученого к собственному делу. В области базовых исследований нередко бывает нереально заблаговременно огласить, представляет ли их последствия опасность для населения земли. В конечном итоге езда на велике тоже небезопасна, в особенности в современном городке. А мысль специфичной клятвы, схожей клятве Гиппократа, которую принимают докторы, для ученых оказалась неосуществимым предложить, невзирая на все пробы, которые тут делались. С иной стороны, в истории науки есть множество поучительных эпизодов, демонстрирующих, как высшую ответственность ученых за результаты собственной работы, так и примеры того, как время от времени большие ученые служили силам зла. Таковым, к примеру, был наикрупнейший германский химик Габер, который предложил и выполнил внедрение ядовитых газов в Первой мировой войне. Невзирая на высочайшие награды этого ученого, в послевоенной Европе научное общество от него отвернулось.
12:27 Валентина
Хороший день, какое влияние, по-вашему, оказали на российскую науку грантообразующие фонды, содействовали ли они ее популяризации в обществе?
В текущее время фонды оказывают известную поддержку русской науке. Огласить, что они популяризируют науку, было бы некорректно, хотя они поддерживают издания, популяризирующие науку. Но в современном обществе фонды - только один и далековато не самый основной канал финансирования науки.
12:29 Игорь
Уважаемый Сергей Петрович! Ваши чувства от роли в схожих online Internet - конференциях. Есть ли планы принять еще роль в схожих проектах. Ведь для почти всех начинающих ученых это единственная возможность общения с суровыми современными учеными, которую может предоставить лишь Internet.
Интернет-конференции увлекательны и они непременно дают представление о вопросцах и настроениях, имеющихся в научном обществе. И за это я чрезвычайно благодарен всем, кто участвует в нашей конференции.
12:34 Игорь
Ув. Сергей Петрович! Большущее спасибо за роль в популяризации науки и в Internet в том числе. В ближайшее время стильно стало говорить о нанотехнологиях (произносит этот термин и наш президент) как может быть роль Рф в этом направлении либо и тут мы начинаем отставать? Спасибо.
Нанотехнологии - это один из фронтов развития современной прикладной науки, которая по представлению почти всех, может привести к предстоящей миниатюризации электронных устройств и машин, когда их размеры имеют уже атомный уровень. Другими словами, это некоторый предел для такового рода устройств. Развитие этого направления просит значимых издержек и я не уверен, что при современном отношении к науке и технике мы сможем организовать настоящее развитие этого направления в нашей стране.
12:39 Александр
Уважаемый Сергей Петрович!
Случаем наткнулся на интервью с Вами на веб-сайте Известий. Такового наслаждения от содержания издавна уже не испытывал. Разрешите принять мою глубокую благодарность за данное интервью. Ваш энтузиазм, как ученого, к дилеммам демографии разумеется не случаен. Не явится ли будущий демографический "застой" предтечей недостатка такового ресурса, как численность населения земли? Не явится ли данный недостаток наиболее суровой неувязкой, чем недостаток в энергетике и невосполняемых ресурсах Земли? Не является ли доказательством этого то, что наивысший темп роста ВВП сначала 21 века показывают только Китай и Индия. которые долгие и длительные годы борясь за ограничение численности, так не смогли ее одолеть?
Вы верно сообразили значение демографии в современном мире, которое стало в центре моих интересов в крайние годы. В моей точки зрения, население земли с самого начала было информационным обществом, когда оно овладело языком и речью. А сейчас мы испытываем недостаток не в области энергии либо среды и остальных ресурсов, а конкретно в информационной области, области образования и науки. Связь скорости роста с популяцией вами указана верно, но раскрытие устройств, которые приводят к научному и культурному прогрессу, довольно трудно. И тут, наверняка, увлекателен вопросец о том, сумеет ли Китай и Индия оказать в 21 веке такое же влияние на развитие населения земли, какое оказала Европа сначала 20 века.
12:43 Ира
Мне чрезвычайно увлекательна Ваша оценка авторской программы Александра Гордона?
Телевизионная программа Александра Гордона, совместно с передачей 'Очевидное - Неописуемое' - единственное, что осталось на нашем телевидении от популяризации науки. Любопытно, что Гордон пользовался этим же приемом, приглашая в свою передачу больших ученых, чтоб через низ говорить даже о достаточно обычных вещах. Единственное, что я могу ему пожелать, может быть, время от времени критичнее относиться к тем вопросцам, которые он выносит на осуждение, также быть наиболее точным в собственных собственных суждениях.
Во-1-х, я желал бы поблагодарить всех участников нашей заочной встречи. Для меня, и я думаю, вам, таковой обмен мнениями чрезвычайно важен. Наиболее того, он дает представление о настроениях и мыслях научного общества и тех, кто озабочен состоянием науки в нашей стране и способами ее развития. Мне бы чрезвычайно хотелось, чтоб эта озабоченность передалась бы как власть предержащим, так и тем, кто сейчас распоряжается богатствами нашей страны, ранее принадлежащими нам всем.